行驶在思考的路上 | New Beeno Test Follow-up Training

发布者:乐宁教育    发布时间:2018/02/06

       继2017年7月幼儿班考试系统升级推出已经过去了半年,通过巡??纯?、调研考察以及反复讨论,我们陆续从各个校区的老师们那里收到了很多积极的反馈和建议。为了做一场更接地气的培训,我们询问汇总了各个校区在K 班教学中遇到的疑问和困难,并由外师部培训师Keith在1月底从以下三个维度开展了4场生动有趣,互动性强的培训。


新试卷系统的执行和跟进


K班教学品质的优化


高效课堂活动分享
 
       根据新试卷执行情况、学生综合表现和校区的反馈,我们对K级别考试系统进行了更新优化。在此次培训中,Keith就K班试卷调整的原因和目的进行了详细的说明和分析,并强调考试系统中需要特别注意的要点。

       为了提升K班教学质量、优化教学内容,在培训现场我们就目前K班的教学模式、课程教学细节以及中外教反馈的授课困难点进行了一系列的深入探讨。以实际K班的上课内容为例,各位外教老师们展开了积极讨论,许多外教踊跃分享自己的教学经验和教学思路,供大家学习研讨。培训中,Keith提及的“Scaffolding支架式教学模式”让外教们印象深刻,它强调了学生在学习一些新概念或技能的过程中,老师应提供足够的支持和帮助来提高学生学习能力,以学生所熟悉和已知的内容作为出发点进行拓展延伸,以旧知引新知,便于学生搭建知识体系框架,形成独立自主学习。在教学中老师为学生搭建合适的支架可以使学生的学习成效事半功倍。As a teacher, we always start with what students know and what students can do.

      在整个培训过程中,受欢迎的环节莫过于课堂游戏活动的分享与实操了!为了创建以学生为主体,寓教于乐的课堂氛围,Keith向外教们展现了多种多样实用性强的课堂活动,例如:Double Hot Potato, Living Sentences, Talent Show和Alphabet Cups。老师们更是现场亲身体验了一把,每个游戏都玩得意犹未??!有这么多丰富有趣的活动,小朋友一定会更沉浸于课堂,享受学习英语带来的乐趣!

      培训结束,老师们马上学以致用,迫不及待地在校区开始亲手制作教具,并将分享的游戏活动实际运用于课堂。
     从办学至今,乐宁教育始终不忘创立初心,坚守教育之本,致力于激发学生自主学习英语的热情。匠心品质,真爱教育,只有用心,才会带给孩子们超越期待的学习体验。乐宁教育,处处皆用心,如同父母心!

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